¾îÇпø °»ç¼Ò°³
°»çº° »ùÇõ¿¿µ»ó
ÅäÇà ±âÃÊ/±âº»¹Ý
ÅäÇà ½ÃÇè´ëºñ¹Ý
ÅäÇà Àú³áÁýÁß¹Ý/ÁÖ¸»¹Ý
¾ÆÀÌ¿¤Ã÷
SAT
ÅäÀÍ
ÁִϾîÅäÇÃ
µà¿À¸µ°í
³»½Å¿µ¾î ¹× ±¹³»¿ÜÀÔ½Ã
ÅäÇÃÇпø Á¡¼ö¼º°øÈıâ
ÅäÀÍÇпø Á¡¼ö¼º°øÈıâ
¾ÆÀÌ¿¤Ã÷Çпø Á¡¼ö¼º°øÈıâ
SATÇпø Á¡¼ö¼º°øÈıâ
µà¿À¸µ°íÇпø Á¡¼ö¼º°øÈıâ
³»½Å¿µ¾îÇпø Á¡¼ö¼º°øÈıâ
³»½Å¿µ¾î ¹× ±âŸ
ÀÛ¼ºÀÚ
¿¬¶ôó
home > ¾îÇпø °»ç¼Ò°³/¼ö°°øÁö > ³»½Å¿µ¾î ¹× ±¹³»¿ÜÀÔ½Ã
¾Ð±¸Á¤ °íµî³»½Å¹Ý(1,2)
1) °ÀÇ°ú¸ñ¸í
- ³»½Å ¹× ¼ö´É ´ëºñ
2) ±³Àç
ÀÚü °³¹ß ¹®¹ý ±³Àç (¿¬½À ¹®Á¦ Æ÷ÇÔ)
¼ö´É±âÃ⿵´Ü¾î
ebs ºÎ±³Àç & ų·¯ ¹®Ç× ¹®Á¦ ¸ðÀ½Áý
ÇØÄ¿½º ÅäÇà ¸®µù ±³Àç (µ¶ÇØ ¼Óµ¶ ¿¬½À ¸ñÀû)
3) ³»½Å ¹× ¼ö´É ´ëºñ ¼ö¾÷ ÄÁÅÙÃ÷
a. ¹®¹ýÀû ¿ä¼Ò
-ÁÖ¾î ã±â
-µ¿»ç ã±â
-Á¢¼Ó»ç
-°ü°è´ë¸í»ç/°ü°èºÎ»ç
-Ãà¾à
-µ¿°Ý°ú ÀǹÌÀÇ Áߺ¹
-to ºÎÁ¤»çÀÇ ¼ö½ÄÀ» ¹Þ´Â ƯÁ¤¸í»ç / thatÀýÀ» ¼ö¹ÝÇϴ ƯÁ¤¸í»ç
-º´·Ä ¹× ¦Áþ±â
-¾î¼ø°ú µµÄ¡
-so that°ú such that / such as¿Í as suchÀÇ ±¸º°°ú ¾î¼ø
-ÀÏÄ¡
-ÀÚµ¿»ç¿Í Ÿµ¿»çÀÇ ±¸º°¹ý
-¼öµ¿ÅÂ¿Í ´Éµ¿ÅÂ
-ÇöÀçºÐ»ç¿Í °ú°ÅºÐ»çÀÇ ±¸º°
-Çü¿ë»ç¿Í ºÎ»çÀÇ ±¸º°
-¸í»ç
-´ë¸í»ç
-°ü»ç
-µ¿¸í»ç¿Í to ºÎÁ¤»ç
-It / ThereÀÇ ±¸º°
-ÀüÄ¡»ç
-À¯»ç¾î ±¸º°
b. ¿µ¾î ±¸¹® Çؼ®
-±âÃʹ®¹ý: ±âº»ÀûÀÎ ¹®¹ý ±ÔÄ¢ ¹× ¿ë¹ý ÇнÀ, ±¸¹® ¹üÁÖ, Ç°»çÀÇ Á¾·ù
-¾îÈÖ ½Àµæ: ¿µ¾î ±¸¹® Çؼ®À» À§ÇÑ ÇÙ½É ¾îÈÖ
-±¸¹® Çؼ®: ¹®ÀåÀÇ ÁÖ¿ä ±¸¼º ¿ä¼Ò ÆÄ¾Ç ¹× ºÐ¼® ±â¹ý ½Àµæ
-¹®¸Æ ÀÌÇØ: ´ÜÀÏÇÑ ¹®À庸´Ù ÀüüÀûÀÎ ¸Æ¶ô ¶Ç´Â »óȲ(context) ¼Ó¿¡¼ÀÇ ÇØ´ç ¹®Àå ÀÇ¹Ì ÆÄ¾Ç ¿¬½À
c. ´Ü¾î ¾Ï±â (¿¡ºùÇϿ콺ÀÇ forgetting curve °³³ä È°¿ë)
-spaced memorization: ¿¬¼ÓÇؼ ¿À·£ ½Ã°£ µ¿¾È ´Ü¾î¸¦ ¾Ï±âÇϱ⠺¸´Ù ¾Ï±â ´Ü¾îÀÇ ±â¾ïÀÌ ¾à°£ Èå·ÁÁú ¶§Âë ¹Ýº¹ ¾Ï±â
-ȸµ¶ ¼ö ³ôÀ̱â: ȸµ¶ ¾Ï±â ¼ö¸¦ ³ô¿© retention levelÀ» ÃÖ´ëÇÑ À¯ÁöÇϱâ
-1´Þ À̳»¿¡ ´Ü¾îÁý ÃÖ¼Ò 5ȸµ¶ ¿Ï¼ºÀ¸·Î retention level ÃÖ¼Ò 90% ÀÌ»ó À¯Áö ¸ñÇ¥
d. µ¶ÇØ ¼Óµ¶ ¿¬½À
-³»½Å ¿µ¾î Áö¹®º¸´Ù ¾î·Á¿î Áö¹® ¼Óµ¶ ¿¬½À º´Çà
-Çؼ®Àº ¹èÁ¦ÇÑ ¼Óµ¶ ÈÆ·ÃÀ¸·Î ¿µ¾î Áö¹®¿¡ Àͼ÷ÇØÁö´Â ¿¬½À
-È帧ÀÌ ²÷±âÁö ¾ÊÀº ¼Óµ¶ ¿¬½ÀÀ¸·Î Áö¹® ÀüüÀÇ ±¸Á¶ ÆÄ¾Ç ¼ö¿ùÇØÁö´Â È¿°ú âÃâ
-¼øÁ¢¾î ¹× ¿ªÁ¢¾î ÆÄ¾Ç ¿¬½À
-¹®Àå backbone ÆÄ¾Ç ¿¬½À
4) ¼ö°´ë»ó
³»½Å ¹× ¼ö´É ´ëºñ ´ë»ó
7) °ÀDZⰣ
ÁÖÁß ¿ù¼ö±Ý or ȸñÅä (°ÀDZⰣ TBD)
6½Ã-10½Ã(¼ö¾÷+ÀÚ½À)
9¿ù,10¿ù:¿ù¼ö±Ý:12ÀÏ-79¸¸2õ¿ø
9¿ùȸñ:7ÀÏ-46¸¸2õ¿ø
10ÀÏ-52¸¸8õ¿ø